ΑΝΝΑ Α. ΑΡΑΪΛΟΥΔΗ

Εισηγήτρια στο ετήσιο πρόγραμμα εξειδίκευσης στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος σε συνεργασία με το κέντρο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ

1η θεματική διδασκαλίας: " Διατήρηση δεξιοτήτων σε περιόδους αποχής από την θεραπεία, εξ αποστάσεως θεραπεία/μεταβάσεις στην καθημερινή ζωή" 30/03/2025 και 2η ενότητα διδασκαλίας: " Αυτισμός και η μετάβαση στην ενήλικη ζωή" 25/05/2025

Εισηγήτρια στο σεμινάριο με τίτλο: “Ψυχομετρικές δοκιμασίες αξιολόγησης Νοημοσύνης WPPSI – III GR”, σε συνεργασία με το κέντρο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.

Επιστημονικό άρθρο: “A Game-Based Cognitive Intervention for Young Learners with Reading Difficulties”

Ομιλήτρια: « Αυτισμός και μετάβαση στην ενήλικη ζωή», σε συνεργασία με το κέντρο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ

Ημερίδα: «Οι νομικές και δεοντολογικές πτυχές του επαγγέλματος του ψυχολόγου», Σύνδεσμος Ψυχολόγων Κύπρου

Παρουσίαση: «Emotional Decompression for CY supporters» / «Ψυχική ανθεκτικότητα στους ανταποκριτές πρώτης γραμμής»

Εκπαίδευση: «Έμφυλη και Ενδοοικογενειακή βία», 10 εκπαιδευτικά εργαστήρια, Σύνδεσμος για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Βίας στην Οικογένεια

Σεμινάριο: «On Board Together», Innovating Mental Health Education Through BoardGames, European Solidarity Corps

Εθνική Στρατηγική Αυτισμού 2024-2028

Εκπρόσωπος του Συνδέσμου Ψυχολόγων Κύπρου (ΣΨΚ) για θέματα Αυτισμού σε διεθνείς επιτροπές.

Ημερίδα: «Η ψυχική ανθεκτικότητα της οικογένειας», υπό την αιγίδα της Υπουργού Δικαιοσύνης και Δημόσιας Τάξης Κύπρου

3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας (Θεσσαλονίκη, Ελλάδα, 10-13 Νοεμβρίου 2022)

Στο συνέδριο συμμετείχαμε με την παρουσίαση της τριετούς τους έρευνας μας με θέμα: «Διαδικτυακές Θεραπευτικές Παρεμβάσεις για παιδιά με αναγνωστικές δυσκολίες», του Κέντρου Εφαρμοσμένης Νευροεπιστήμης του Πανεπιστημίου Κύπρου.

Γιατί είναι σημαντικό να μιλάμε στα παιδιά με ειλικρίνεια από μικρή ηλικία;

42ο Ετήσιο Υβριδικό Συνέδριο της Διεθνούς Ένωσης Σχολικών Ψυχολόγων (Λευκωσία, Κύπρος, 13 – 16 Ιουλίου, ISPA 2021)

Abstract accepted: Computer-Based Early Reading Remediation for Struggling Readers

Γονείς στην πρώτη γραμμή :Αρωγοί των εφήβων στις εξετάσεις

Ψυχική Ανθεκτικότητα των Εκπαιδευτικών εν μέσω Πανδημίας

41o Ετήσιο Συνέδριο της Διεθνούς Ένωσης Σχολικών Ψυχολόγων (Βασιλεία, Ελβετία, 9 – 12 Ιουλίου, ISPA 2019)

Abstract accepted: Teachers' perspectives regarding parental involvement in the elementary school and how that could affect the pupils' performance at school. (Arailoudi & Kostoula, 2017)